Диагностическая работа в начале нового учебного года в 5-12 классах акцентирует своё внимание на социометрических измерениях. С помощью социометрии можно получить актуальную и достоверную информацию о типологии социального поведения обучающихся в условиях групповой деятельности, социально-психологических отношениях в детском коллективе, статусе конкретного обучающегося в группе сверстников, а также психологической совместимости и сплочённости в конкретном классе.
Модернизированный в рамках проекта «Доброшкола», кабинет педагога-психолога стал уникальным коворинг-пространством, позволяющим эффективно реализовывать методики групповой психологической диагностики в атмосфере делового общения с сохранением комфортной психологической атмосферы для каждого обучающегося.
) появится 
